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1、 本著作研究关注的是英语教育政策的影响，依托"全球力量影响 国家政策斡旋 组织机构及个人能动反应"的理论框架，具体研究分析了相关专业课程的内容依托教学的产生及其对英语专业学生学术及职业发展的影响。
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