【程门立雪文言文原文】“程门立雪”是中国古代流传的一个著名典故,出自《宋史·杨时传》。这个故事讲述了北宋理学家杨时与游酢在雪天拜访理学大师程颐,因程颐正在休息,他们二人恭敬地站在雪中等候,直到积雪一尺多深,最终得到程颐的接见。这一典故常被用来形容尊师重道、虚心求教的精神。
一、原文内容
《宋史·杨时传》节选:
> “杨时,字中立,南剑将乐人。……时与游酢往见颐,颐方瞑坐,时与酢侍立不去。颐既觉,曰:‘吾昨夜梦得一贤者,今果至。’乃命之坐。时与酢俱立,未敢应。颐曰:‘尔来,何不坐?’时曰:‘先生正睡,不敢坐。’颐曰:‘吾非以尔为礼,但欲汝知敬也。’于是两人遂坐。”
二、
“程门立雪”是宋代杨时和游酢尊敬老师、坚持求学的典范故事。他们在大雪中站立等待老师醒来,体现了对知识的渴望和对师长的尊重。这个故事不仅展现了儒家文化中“尊师重道”的传统美德,也成为了后世教育的重要精神象征。
三、表格对比(文言文与现代白话翻译)
文言文原文 | 现代白话翻译 |
杨时,字中立,南剑将乐人。 | 杨时,字中立,是南剑将乐人。 |
时与游酢往见颐,颐方瞑坐。 | 杨时和游酢去拜访程颐,程颐正在闭目养神。 |
时与酢侍立不去。 | 杨时和游酢站在一旁,没有离开。 |
颐既觉,曰:“吾昨夜梦得一贤者,今果至。” | 程颐醒来后说:“我昨晚梦见一位贤人,今天果然来了。” |
乃命之坐。 | 于是让他们坐下。 |
时与酢俱立,未敢应。 | 杨时和游酢都站着,不敢答应。 |
颐曰:“尔来,何不坐?” | 程颐问:“你们来了,为什么不坐下?” |
时曰:“先生正睡,不敢坐。” | 杨时回答:“先生正在睡觉,不敢坐下。” |
颐曰:“吾非以尔为礼,但欲汝知敬也。” | 程颐说:“我不是因为礼仪才这样,只是想让你们知道尊敬。” |
于是两人遂坐。 | 于是两人就坐下了。 |
四、延伸意义
“程门立雪”不仅是古代学子求学精神的体现,更是一种文化传承。它强调了学习过程中对老师的尊重、对知识的敬畏以及坚持不懈的态度。这种精神在现代社会依然具有重要的教育意义,提醒人们在追求学问的过程中,不应忽视对师长的感恩与尊重。